公益广告标语

　　态度是个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向。

　　为什么人们吸烟会上瘾呢?从心理学的角度来分析：第一，习惯性的吸烟，没有别的积极的或消极的动机成分;第二，为了减少消极的情感反应而吸烟---减少紧张、一般的焦虑或与他人互动有关的社会性焦虑;第三，作为一种舒服的休息方式---吸烟既可以使人在生理上产生短暂的欣快感;第四，出于社会方面的原因而吸烟，例如，群体归属、与其他吸烟者相互认同、对自我映象的规定等。

　　对于人们态度的转变的策略主要有宣传说服改变态度、通过行为改变态度和通过群体规范改变态度。而我们的广告主要是通过宣传说服来改变吸烟者对吸烟的态度。如果吸烟者认为我们刻意影响他们，则不易转变态度;但如果他们认为我们没有操纵他们的意图，心理上没有阻抗，对信息的接受就较好，易于转变态度。吸烟是肺癌的重要致病因素之一，吸烟是许多心、脑血管疾病的主要危险因素，吸烟是慢性支气管炎、肺气肿和慢性气道阻塞的主要诱因之一，吸烟易造成返流性食管炎等等这些疾病危害人们都耳熟能详了，但吸烟对新生儿健康的破坏作用，却极少有广告呈现。在中国，家族观念重，一向重视传宗接代问题。吸烟得了肺癌令人同情，但影响生育健康则会让颇具羞愧意识的中国人感到无地自容。如能能够通过广告宣传，在人们头脑里建立吸烟与性健康之间的联结，利用社会压力、家庭压力来推动戒烟，不失为好办法，所以我们从这个被动吸烟的主题出发做了这个广告。

　　费斯汀格(L.Festinger,1957)的认知失调理论认为，个体失调认知对个体的意义越大，失调的认知成分多于协调的认知成分，则认知失调的程度越大。认知失调给个体造成心理压力，使之处于不愉快的紧张状态。此时，个体就会产生消除失调、缓解紧张的动机，通过改变态度的某些认知成分，达到认知协调的平衡状态。消除、减少认知失调的途径之一是改变或否定失调的认知因素的一方，使两方面的认知因素协调。我们就是从改变认知因素的一方这点出发说服吸烟者戒烟。孕妇被动吸烟可能影响胎儿的正常发育，从我们的广告中，新生儿已经是一张老人的脸来看正是体现了孩子妈妈被动吸烟造成的小孩儿的早衰。在这个家族观念中的中国，父母看到这样的广告，自然会产生认知失调，这又会给吸烟的他们造成心理压力，使他们处于焦虑的状态。而要消除或缓解这种状态，在孩子的健康和吸烟这两种认知因素上，我们相信，父母还是会选择改变吸烟这个认知因素的，从而改变对吸烟的态度，这样便达到了戒烟的目的。

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　　第一部分 创意背景

　　1、 丢水壶现象概述

　　水壶是大学生活必备品之一，有些同学为了方便，会将水壶放在水房附近，比如门口边侧或者食堂里。在我们学校，并没有一个指定的固定的地方可以集中放置水壶，也无专人看管。而且，同学一般会在上下课、中午、晚间经过水壶集中停放处。尤其在晚间，灯光黑暗，拿错壶的几率很大，而可恶的是有很多水壶是被“顺手牵羊”了，给丢壶的同学造成了经济损失。

　　同学们厌恶偷水壶行为，而我们公益广告的创意出于来自于对文明提壶的倡导。

　　2、 创意原型

　　有同学为了打来的水够用和方便，她准备两个壶。而当这位同学的其中一个壶被偷走的时候，必定给同学的生活带来不便，而两只壶在一起时间很长，“感情很深”，将它们分开无疑像是分开一对日久生情的恋人，以情感诉求，告诉偷拿水壶的人，不要再这样做，不仅伤的是money，更伤的是“心”。

　　第二部分 广告策略

　　一、广告目标

　　偷盗行为自古可耻，通过公益广告宣传，将文明守则植入每个人的大脑，对贪图便宜的人起到惊醒作用，为被偷壶的同学讨回个公道。以实现构建和谐校园、完善校园文化的目的和作用。

　　二、广告对象

　　前期先在辽大新校区投放，针对所有大学生。主要给曾经偷过壶的人以指责，和教育后来人有些尊严，告诫有这个行为或有这种倾向的学生或者非学生人士，“偷壶”不应成为大学生活中存在的现象。

　　三、广告主题

　　丢失的水壶往往给主人带来烦恼和困扰，而两个日久生情的水壶，你何必忍心拆散，伤的不止是面子，更是人心。

　　四、广告策略

　　1、广告目标对象 所有在校园中生活或者工作的人群，重点是会途经水房的人

　　2、广告区域 在广大的中和大学校园的教室及公共场所，网络、电视、报纸、杂志能到达的地区。

　　3、广告信息刺激 以“受害者”丢壶的经历提出广告诉求。

　　五、广告创意

　　1、 故事梗概： 以故事叙述形式，内容以一个女孩儿的两个水壶为主线，水壶本来同属一个人，是两小无猜的恋人，相濡以沫。后来各分天涯。其中一只壶不知所踪，被人偷走，剩下的水壶哭泣、落寞。配音乐和台词。(详情见脚本) 台词经典：我们是两只水壶，我们相濡以沫„„有人图壶，有人糊涂„„“你知道我在等你吗?”

　　2、形象设计：手很纤细的女孩儿， 两只“情侣”水壶(粉色和蓝色)，

　　手很粗糙的男子

　　3、广告形式：

　　(1)flash动画(在电视或者网络视频上投放)

　　(2)漫画、连环画形式(在校内报纸、杂志、网页论坛等处投放)

　　(3)海报(在校内食堂、北苑、博文博雅楼公示处张贴宣传)

　　六、广告媒体选择

　　1、网络 现在网络已经是大学生最常用也最喜欢使用的媒体，在网络上投放效果比较好，性价比高。主要可以选择BBS论坛、人人网、QQ空间、微博等方式进行截图宣传，在视频网站进行flash动画播放宣传

　　2、报纸杂志版面有限，安排一些图片格式，变成四格漫画或者连环画性质的，增强吸引力，实现双赢。

　　3、电视 对于我校实际情况而言，这部分不是重点。

　　4、频率分配

　　网络长期投放，杂志间隔两期投放，报纸每星期间隔一天投放。

　　八、广告评估

　　采用抽样调查的方式，在不同年级、专业抽样调查，可采用实际观察和问卷调查等方式来评估广告的效果，看广告对人们现实生活的引导作用，用实际情况来调整广告策略，以期达到更好的广告效果。

公益广告标语

　　1. 加快交通建设步伐，早日建成小康社会

　　2. 打造新作风建设新交通树立新形象

　　3. 强素质树形象做表率，振兴龙江交通

　　4. 诚信负责严谨规范务实高效清廉节俭

　　5. 思想改革创新攻坚克难，加快交通基础设施建设

　　6. 加快交通事业发展，促进龙江全面振兴

　　7. 交通服务社会，社会支持交通

　　8. 构建诚信交通负责交通务实交通廉政交通

　　9. 经济要发展，交通做保障

　　10. 努力快发展，全面建小康，交通要先行

　　11. 塑造交通形象，再造交通辉煌

　　12. 举全省人民之力，建龙江平安交通

　　13. 龙江在发展中前进，交通在前进中发展

　　14. 打造绿色通道，建设和谐交通

　　15. 负责务实认真守纪

　　16. 加快交通基础建设，支持地方经济发展

公益广告标语

　　1、 弘扬雷锋精神,开展志愿服务。

　　2、 快乐志愿,随手公益。

　　3、 学雷锋，做一个有道德的人。

　　4、 学习雷锋，奉献他人，提升自己。

　　5、 学习雷锋从点滴做起。

　　6、 有困难找志愿者。

　　7、 弘扬雷锋精神，参与志愿服务，倡导文明新风。

　　8、 学雷锋做好事，我奉献我快乐。

　　9、 弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。

　　10、 我志愿，我快乐;我奉献，我成长。

　　11、 关爱他人、关爱社会、关爱自然。

　　12、 志愿服务，汇聚社会温暖。

　　13、 积德行善，幸福相伴。

　　14、 做好事、长好心、当好人、得好报。

　　15、 有时间做志愿者，有困难找志愿者。

　　16、 让文明行为成为习惯，让志愿服务成为时尚。

　　17、 种下一棵树，收获一片绿荫;献出一份爱心，托起一份希望。

　　18、 用心点燃希望，用爱撒播人间。

　　19、 志在愿在，城市有我更精彩。

　　20、 爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

　　21、 送人玫瑰，手有余香。

　　22、 送出一份爱心，收获明媚阳光。

　　23、 人间自有真情在，献出鲜血播下爱。

　　24、 涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。

　　25、 波涛让江河澎湃，热血使生命沸腾!

　　26、 讲道德，做好人，做文明有礼的绥芬河人。

　　27、 积善之家必有余庆。

　　28、 文明城市，我的光荣;城市文明，我的责任。

　　29、 创建文明城，志愿我先行。

　　30、 服务社会，弘扬新风，帮助他人，完善自我。

公益广告标语

　　很多人都认为广告主要是为了配合销售，具有明显的实效性，所以许多的广告都只能是昙花一现。但是也又一些作品，仍然让消费者历历在目，南方黑芝麻糊的电视广告就是这样的一则让人感动并让人久久不能忘怀的优秀作品。

　　该广告在一片桔黄色为基调的暖色中展开的：典型的南方麻石小巷，桔灯摇晃，晃悠，随着一声“黑芝麻糊咯”的吆喝，一个身着棉布布衫的少年推门探头出来，不停的措手呵气，眼中充满渴望，慈爱的大婶把一勺浓绸的芝麻糊勺向碗里，男孩急不可耐的措手，咬唇，一副馋猫的样子，大婶递过香浓的芝麻糊，他迫不及待的大口大口吃，完了还碰着碗舔了又舔，引得一旁碾芝麻的小女孩的笑声，大婶怜爱他又舀一碗给他，男孩吃完，满足的抹了一下嘴角，此时画外音传来男声旁白：抹不去的记忆，南方黑芝麻糊。

　　当众多的食品广告在强调它的营养价值和多少百分比的维生素等等的时候，南方黑芝麻糊不正面体现它的价值，反而走了一条差异化的路子。它在广告的前四分之三的时候还没有出现产品的包装，而以怀旧的温馨镜头回顾了童年的一段美好回忆，热腾腾的锅，浓香的芝麻糊，男孩天真的吃相，大婶关爱的目光，无不令人联想，并使人相信，画面中那诱人的芝麻糊就是南方带给我们美味的享受。

　　二 、农夫山泉――农夫山泉有点甜

　　作为一个后进的品牌，凭借着悬念性的广告以及一系列具有差异化的营销手段，后起之秀农夫山泉得以从娃哈哈和乐百氏的手中分得市场。一句“农夫山泉有点甜”让人们记住了这个采自千岛湖的天然水。

　　此广告是差异化广告的一个代表，诉求与悬念结合得非常巧妙，重点突出了产品的一个亮点。还有矿泉瓶盖的创意，此后养生堂的其他产品也遵循差异化原则，取得很好的成效，如“农夫果园喝前摇一摇”。

　　广告创意答题步骤

　　1、首先告诉评委老师你做的是哪个品牌的哪类广告，一般有：产品广告，公益广告，企业形象广告等。(如：老师好，我做的广告是中华牙膏的产品广告)

　　2 、广告的时长，一般有：15秒，30秒，45秒，60秒。

　　3、广告创意的主体内容，用画面展示广告创意内容，如：画面一，画面二等，

　　要用镜头语言，一般有全景、中景、近景、特写等。

　　4、广告语，也称结束语。有两种形式：字幕和画外音。

　　广告创意常见方法

　　创意方法之一----对比法

　　例：“三十岁的人，六十岁的心脏，六十岁的人，三十岁的心脏!”。

　　创意方法之二----恫吓法

　　例：“你把螨虫传给了女儿!”。电视画面上一位年轻的爸爸正在与女儿亲热的拥抱，父女面颊接触的特写,镜头拉近,三维效果表现父亲皮肤毛孔中蠕动的大号螨虫向女儿幼嫩的皮肤爬去……

　　创意方法之三----机理法

　　例：“融了、排了、通了，某某排毒养颜!”

　　创意方法之四----名人法

　　例：“抽完之后你给我含一片!”吕丽萍愠怒地用手指点着葛优的额头。

　　创意方法之五----幽默法

　　例：“甲：咋地了哥们，让人给煮了!乙：感冒了，正发烧呢!甲：我有办法呀，整点易服芬吧!”----

　　创意方法之六----悬念法

　　如：“你爸爸胃病又犯了，快去找“四大叔”……是斯达舒，不是你四大叔!”

　　创意方法之七----情感法

　　例：电视画面展示出青山绿水，一对母女亲密地站在山顶欣赏如画的风景。女儿温柔地将脸贴在母亲怀中，突然被母亲身上的植物针刺刺痛，画面出现三金片的药品包装，继而母女会心地笑了!画外音“贴心还是千金!”。此则广告当中利用“千斤”与“千金”的谐音。

　　创意方法之八----暗喻法

　　如，洁尔阴的广告语：“难言之隐，一洗了之”， 暗喻手法往往对那些不便于公开阐述的病症或目标人群是十分有效的。

　　创意方法之九----歌唱法

　　例：“老张今天感冒了，头疼鼻塞咳嗽了，多亏准备了白加黑呀……”利用雪村的〈东北人都是活雷锋〉的滑稽曲调重新填词，很好地借助流行歌曲的大众传播性。

　　创意方法之十----专家法

　　例：“医学研究证明，感冒是由于病毒引起的，感康有效杀灭病毒，治疗感冒!”

　　创意方法之十一----地域神秘法

　　例：“这是观音草，我们苗家千百年来一直用它治疗咳嗽……”—咳速停糖浆的电视广告。电视画面上一位身着苗族服饰、背被采药筐的老者向面前的一位小姑娘诉说着苗药的历史和功效。

　　创意方法之十二----虚张声势法

　　例：“如果脑白金有效，请你告诉100名朋友，如果脑白金无效，请你告诉10000名朋友!”---脑白金的电视广告。

公益广告标语

　　1、兄弟姐妹共携手，保护建设三江源。

　　2、改善生态环境，源于一点一滴;保护三江源区，始于一言一行。

　　3、保护三江原人人有责，建设三江源个个争先。

　　4、三江源源远流长，青海情情牵四海。

　　5、绿色江源，自然和谐。

　　6、保护中华三江之源，同享华夏幸福甘泉。

　　7、同心保护生态三江源，携手共建和谐新牧区。

　　8、保护中华水塔，润泽华夏大地。

　　9、碧水、蓝天，三江源我们共同的家园。

　　10、三江源——中华水塔，民族命脉。