计算机通信专业

莇2008级《计算机通信》专业

螄人才培养计划及教学大纲

薃长沙电力职业技术学院

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2008级计算机通信专业人才培养计划

蒄一、专业培养目标

薄本专业培养拥护中国党的领导，热爱社会主义祖国，德、智、体、美等

全面发展，从事计算机与通信产品、设备和系统的制造、销售、安装、操作、调

试和管理工作；从事计算机网络工程的建设、设备安装和系统运行管理；从事企

事业单位局域网建设与维护、网站建设与管理等工作的高素质、技能型人才。

芁二、毕业生就业范围

事计算机与通信产品、设备和系统的制造、销售、安装、操作、调试和管理工作 ；

芆面向电力企业、IT企业、电信企业、计算机网络公司和大型企事业单位，从

膅具体包括：

莂1、网络管理员

葿2、网络安全员

衿3、通信产品、计算机产品销售服务员

羅4、网站维护员

蒃5、程序员 2

螂本专业核心岗位为：网络管理员、网站维护员、程序员。

莈三、招生对象、学制

蚅1、招生对象：高中毕业生

芀2、学 制：全日制三年

袀四、人才培养规格

螈1．毕业生的素质培养规格

3

袂2、毕业生的能力培养规格

4

薄3、毕业生的知识培养规格

5

6

葿五、理论课程设置及教学内容要求

肆1．理论课程设置及教学内容要求

?

? 蚇公共模块：

节（1）形势与 （65课时）

袂坚持以马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表”重要思想

为指导，牢固树立和认真落实科学发展观，紧密结合全面建设小康社会的实际，

针对学生关注的热点问题和思想特点，帮助学生认清国内外形势，教育和引导学

生全面准确地理解党的路线、方针和，坚定在中国党领导下走中国特色

社会主义道路的信心和决心，积极投身改革开放和现代化建设伟大事业。

想形成、发展，了解它们的基本内容、基本观点和基本理论。

芃使学生树立建设中国特色社会主义的坚定信念，能够运用马克思主义的立场、

观点和方法分析和解决问题的能力，增强学生执行党的基本路线和基本纲领的自

觉性和坚定性，积极投身于全面建设小康社会的伟大实践的政治素质。

羀（3）思想道德修养与法律基础 （56课时）

腿帮助大学生全面提高思想道德素质，增强社会主义法制观念，解决成长、

成才过程中的人生观、价值观、道德观和法律观方面的问题，学习和践行“八荣

八耻”的社会主义荣辱观。了解和掌握法律的概念和依法治国的基本理论，以

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及.行、经济法，环境法、民法、婚姻法、刑法、理论法的各个部门法

的基本理论和知识，增强遵守和扞卫社会主义法制的自觉性。

袄通过理论与实践教学，加强大学生的马克思主义人生观、价值观、道德观

和法制观教育，加强大学生思想政治素质教育和创新能力培养，引导学生树立社

会主义法律观念和法律意识，加强自身道德修养和提高思想道德素质，树立高尚

的理想情操，形成良好的道德品质，做合格的“四有”新人。

肁（4）高等数学（1）通适模块 （56课时）

肈掌握微积分等基本知识，具备熟练的运算能力和一定的数学技能。使学生具

有数学语言能力，包括数学语言、数学符号、数学曲线、图象等；具有数学思维

能力，包括数学理论体系、数学观察猜想、数学推理、数学实验；具有数学技能，

数学基本技能包括初等数学与高等数算、推理、数学建模及应用等。

化常用工具软件的使用等内容。通过学习该课程，学生能够了解并掌握计算机的

基本知识、微机系统的基本操作技能以及通过计算机网络环境获取信息、处理信

息的能力，为今后在学习、工作和生活中运用计算机的基本知识和基本技能打下

必要的基础。

膂（6）大学英语 （84课时）

蒁掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，

从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动中进行简

单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。

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肇掌握与计算机通信专业活动及日常业务相关的英语基础知识及语言基本技巧，具备计算机通信应用活动中的英语应用能力，尤其是阅读，翻译，处理与计算机通信专业活动有关的英文资料的能力。

莄（7）体育 （56课时）

膄根据学生的生理、心理特点进一步促进学生身体正常发育和机能发展，全面发展身体素质，提高学生基本活动能力，促进身心的健康，达到国家体质健康要求。向学生传授体育的基本原理和基本技能，使学生喜爱体育、懂得体育、掌握锻炼身体的基本方法，具有参与体育活动的能力和基础，向学生传授卫生保健的基本知识，使学生具有健康、安全从事工作和生活的基本能力。

蕿通过体育教学，教育学生热爱祖国、热爱集体，培养学生的社会责任感、勇

取的心理品质，体育教学过程中应注重学生个性的养成教育。
敢顽强的精神、公平竞争的态度、文明礼貌的行为示范，以及乐观、自信、进

膅通过拓展训练，培养学生的团队精神和合作意识，培养学生勇于挑战和勇于
创新的精神。

羁通过体育教学，教育学生热爱祖国、热爱集体，培养学生的社会责任感、勇敢顽强的精神、公平竞争的态度、文明礼貌的行为示范，以及乐观、自信、进取的心理品质，体育教学过程中应注重学生个性的养成教育。

羁（9）学生综合素质 （60课时）

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袆了解大学生的心理学基础知识，熟悉人文素质的知识要求，掌握人际交往的基本方法和沟通技巧，培养良好的职业道德和敬业精神，树立正确的职业观、就业观和创业意识。

?

? 袅专业模块：

肂（10）高等数学（2）专业模块 （28课时）

肀掌握微统计学、线性代数和概率论初步等专业数学知识，具备熟练的专业运算能力和一定的专业数学技能。使学生具有应用高等数学的知识解决实际问题的能力。

蕿（11）专业英语翻译 （28 课时）

膄（12）计算机电路与电子技术 （78 课时）

膈理解电路分析的的基本定律和基本运算；掌握直流电路的分析方法，理解正弦电路的基本原理和分析方法；了解三相电路的基本原理和分析方法；了解常用电工仪表的类型、功能、结构、原理及正确使用方法；了解安全用电常识。了解常用的双极型半导体器件的结构、原理及外部特性；理解含二极管电路的分析。

罿掌握分析简单的直流电路和交流电路；掌握简单的放大电路、整流电路和滤波电路等；能够分析和设计简单的集成电路。正确使用万用表、示波器、信号发生器等常用电子仪器；能够正确使用试电笔、电烙铁等电工工具。

莆（13）JAVA语言程序设计 （56 课时）

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羁掌握面向对象的概念及使用面向对象语言编程的思想、Java语言的语法规则、Java程序的种类及运行环境、JavaAPI 中常用类的使用，了解Java语言的知识结构、及开发网络应用程序的方法。

薀（14）单片机原理与应用 （40课时）

蒈使学生获得单片机的基本理论、基本知识与基本技能，掌握单片机应用系统各主要部分的组成和单片机的调试方法，并了解单片机在测量、控制等电子技术应用领域的应用。初步具备应用单片机进行设备技术改造、产品开发及维护的能力。

肆（15）数据通信原理 （56课时）

羂了解数据通信的基本原理、传输介质、差错控制编码方法、流量控制、差错
控制技术、

技术。

虿（16）网页设计与制作 （84课时）

袈使学生掌握HTML语法知识、使用frontpage、Dreamweaver制作静态网页、使用photoshop、Firework处理图片以及使用Flash制作简单动画等内容，其目的是使学生通过学习能够熟练地掌握网页设计的基础知识、网页设计与制作的方法和技巧，达到具有完成静态网页、简单动态网页设计和发布网站的能力。

袇（17）计算机网络基础与局域网 （84 课时）

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肄了解计算机硬件系统的基本组成、计算机网络的基础知识、计算机网络体系结构、常用的传输介质和局域网常用通信协议、网络操作系统及局域网组网方式、Internet与Intranet、网络安全等知识。

肁掌握组建局域网和接入Internet的关键技术，培养学生初步具备局域网组网及网络应用能力，掌握网卡等网络设备的安装调试和故障处理，掌握双绞线、信息模块、配线架等制作方法，信息模块了解双机互连、网络检测、网络资源共享、局域网代理上网、局域网共享宽带上网等操作技能。

芇（18）Windows2003 Server 技术 （56课时）

薇了解Windows 2003 Server网络操作系统的安装，掌握基本配置和硬件管理、活动目录的配置、管理工具、域控制器、系统账户管理与组策略、分布式文件系
统和文件资源的管理与共享与磁盘管理等基本内容。

监视等内容，

膀（19）网络数据库应用技术 （65课时）

蚆了解网络数据库有关概念、关系数据模型、网络数据库互联技术、终端用户信息访问，ASP编程相关的HTML、VBScript等内容，使读者对网页设计有较为完整的认识。了解ASP的基本语法、SQL数据库及数据表的建立与维护、ASP与SQL数据库相结合进行站点开发。掌握使用MYSQL语言进行网络数据库编程和Web数据库开发的应用技巧，具有使用MYSQL语言进行网络数据采集和应用的能力。

肃（20）Linux操作系统 （56 课时）

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袃了解计算机通信相关的Linux的安装与基本操作，熟悉Linux的基本命令和shell编程方法，Linux引导过程，LinuxGUI 图形用户接口和文本编辑器，能够使用RPM进行软件管理，能设置Linux服务器和配置基本网络服务等。

芈（21）网络设备配置与管理 （56课时）

膆了解局域网技术和主要的广域网技术，掌握OSI参考模型和TCP/IP参考模型的体系结构和相关层次网络协议，路由器、交换机和防火墙的工作原理和主要配置，以及VoIP技术和WLAN技术的理论知识和配置方法。了解网络管理的必要性和方法，从网络的实际和安全管理的角度出发，介绍网络中心、网络线路、网络设备、服务器等网络资源的管理要点。

了解综合布线系统的国际标准和国家标准，从综合布线工程技术的基本概念螄（22）网络工程与综合布线 （50 课时）

（23）网络安全技术 （56 课时）
掌握网络基础知识与因特网、操作系统与网络安全及网络安全的基本知
识，了解计算机系统安全与访问控制、数据库系统安全计算机机病毒的防治、
数据加密、防火墙技术、网络站点的安全、数据安全及网络管理等
（24）网络建设与管理 （40课时）
该课程融合了电子商务网站建设与管理的最新理念和最新的应用技术，从电
子商务网站的总体设计思路与规划开始，全面而系统地讲授电子商务网站设计的
整体架构、系统设计流程，在此基础上重点介绍网站的开发技术及主要工具的应
及网站的管理系统与方法。
该课程的实践环节在教学过程中应占有重要地位，用，因此教学中应注意加强实际动手能力的培养。

（25）JSP网络编程 （60 课时）

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了解JSP等动态网页编程语言的技术基础知识、JSP等语言基本规范和语言特点；掌握JSP的编程技术，学会使用JDBC与数据库连接，并与XML语言相结合，能够开发动态商务站点,;熟练掌握JSP运行环境的配置方法，灵活运用JSP语法，解决JSP的中文问题，掌握JSP中访问数据库的技术JDBC，了解一个JSP的高级开发技术，学会使用JSP技术开发综合。

2．选修课程设置及教学内容要求

?拓展模块：

(26)数字通信（选修1-1） （52课时）
了解数字通信的基本原理和数字通信的基本分析方法，了解数字通信系统的基本组成和工作原理，熟悉各种数字通信技术及其应用。了解数字通信系统SystemView仿真软件基本使用方法。

(26)C++程序设计（选修1-2） （52 课时）
本课程以C++语言程序设计为主要内容，使学生掌握C++程序结构、数据类
型及表达式、结构化程序设计及语句、数组与指针、函数、结构体、联合体及枚举类型等基本内容，使学生在掌握面向过程的结构化程序设计方法的基础上， 学
了解多媒体计算机的定义及其关键技术、多媒体环境的建立、多媒体素材制作、多媒体计算机硬件及软件系统结构、多媒体应用设计原理、多媒体应用系统
创作工具、多媒体计算机的应用技术、网络多媒体应用设计等。

(27)ASP.NET程序设计(选修2－2) （65课时）
了解ASP.NET运行环境和编程环境的配置方法，熟悉HTML和C#语言的基础知识，掌握ASP.NET的基本语法和常用控件的使用，掌握ADO.NET的数据访问技术，通过实例掌握使用ASP.NET开发网络应用程序的步骤和方法，初步具备使用ASP.NET进行Web应用程序开发的能力。

(28)光纤通信原理及应用（选修3-1） （56课时）
掌握光纤通信系统的基本概念、光纤的传输特性、光源和光检测器的工作原理及工作特性、有源和无源光网络器件的工作原理及应用、设计、光缆线路的施工和测试、波分复用、光纤网络、光纤通信新技术等。

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(28)PowerBuilder程序设计（选修3-2） （56课时）
本课程以信息系统的构建和开发为最终目标，介绍PowerBuilder的开发过程和各种技术。通过本课程的学习，使学生掌握使用PowerBuilder开发信息系统的基本理论、方法和技术，从而培养学生分析信息系统、开发信息系统、编写程序的能力，为信息系统的开发打下坚实的基础。

(29)TCP/IP协议与应用（选修4-1） （50课时）
掌握TCP/IP体系结构与寻址，TCP/IP协议的安装和配置，TCP/IP应用程序，TCP/IP寻址与子网，TCP/IP服务的配置，TCP/IP路由选择，以及TCP/IP网络故障诊断。

(29)WEB网络编程（选修4-2） （50课时）
了解网站应用程序的制作过程和思路，了解目前流行的各种网站应用开发技术的特点及平台配置方案，掌握用ASP设计网站应用程序的基本方法，学会用ASP、VBScript完成典型的网络应用。

了解局域网以及无线局域网的基础知识、TCP/IP协议，给出无线局域网的
(30)无线局域网(选修5-1) （56 课时）

理层内容，技术。通过结合实验和无线局域网的产品现状，对无线局域网的网络性能进行评
估并让学生知道在实际中怎样应用。

(30)移动通信技术(选修5-2) （56课时）
以拓宽学生的知识面和增加他们的知识储备。让学掌握移动通信基本知识，
生了解移动通信的基本概念，尤其是数字移动通信系统构成、技术原理、当前水平和未来发展。

(31)艺术赏析（选修） （16课时）
通过学习使同学了解艺术欣赏的性质、特点和作用，艺术作品的审美构成，及提高艺术欣赏能力的途径与方法，从而对本课程的基本内容及指导思想有一个概括的认识，达到感觉与认识，感情与理解的统一、潜移默化过程；教育性与娱乐性 的统一，寓教于乐；体现美感中反映与再创造的统一。

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（32）演讲与口才（选修） （13课时）
通过课程学习使学生理解和掌握具备高技能型人才所必需的各种语言表达艺术的一般特点，基本知识和基本技能，提高学生的岗位适应能力、分析和解决实际问题的能力，增强创新意识和职业道德意识。

(33)IT管理与新技术 （13课时）
通过该课程的学习，基本掌握项目管理环境和过程、各项管理的基本内容， 全面进行素用科学的IT管理的理论知识贯彻整个教学过程，扩宽学生的知识面、
质教育的新尝试，通过IT新技术的讲座，使同学们了解计算机技术发展水平的新动向、了解IT技术发展的前沿。

（34）文献检索（选修） （14课时）
使学生了解Internet的基础知识，学会利用Internet进行信息交流和资料查询，为今后的工作、学习打下坚实的基础。学生在选修本课程前必须掌握计算机以及Windows2000/XP的基本操作方法。

使学生了解国家制定的与应用写作有关的法规、规章；通过系统学习，能(35)应用文写作（选修） （18 课时）

同六、实践课程设置及内容要求

?公共技能模块：

1.军训与入学教育 （2周） 了解基本军事理论，增强国防观念和意识，掌握军姿、队列变换、行进间转法、军营内务整理等知识，了解兵器常识，增强组织纪律观念和团队意识。

了解学校基本情况、机构设置等相关情况；了解专业基本情况、掌握学生管理、学生管理的各项规章制度，调适入学心理，端正学习动机。

2.基本技能竞赛 （1周） 计算机的基本技能竞赛，使学生掌握计算机应用的综合能力。

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计算机基本技能竞赛包括办公应用软件的使用，互联网的使用以及计算机的基本知识和综合运用。

?专项技能模块：

3.JAVA程序设计实训 （1周） 通过本门课程的实践，培养学生使用JAVA语言进行面向对象编程和网络编程的实际工作能力。要通过实际训练，加深学生对所学的面向对象技术和网络编程技术的理解，培养其灵活运用所掌握的技术和工具解决实际工程问题的能力。

（2周）4.网页设计与制作实训
通过实习，使学生在了解静态网页设计与制作知识的基础上，熟练使用网页制作软件，并能运用常用的网页制作软件制作个人或企业网页。掌握电子商务网站建设与维护有关知识及技能。

5.网络数据库应用实训 （1周） 通过实习，要求学生熟悉关系数据模型、数据库互联技术、终端用户信息访问技术。具有使用MYSQL语言进行网络数据采集和应用的能力。 掌握使用MYSQL语言进行网络数据库编程和Web数据库开发的应用技巧，

固学习成果；还能够提高实际动手能力，掌握多媒体系统开发的基本方法和多

媒体应用软件的制作过程，以及熟悉各种多媒体开发环境和工具的使用方法。

（2周）
通过实习使学生了解和掌握ASP.NET运行环境和编程环境的配置方法，掌握建立HTML和C#语言的基本应用，掌握ASP.NET的基本语法和常用控件的使用；掌握使用ASP.NET开发网络应用程序的步骤和方法；使学生初步具备运用ASP.NET技术进行程序设计的能力和调试ASP.NET程序的能力。

（1周）8.专业技能竞赛
专业技能竞赛，使学生掌握计算机通信专业所必备的专业综合运用技能。

专业技能训练培养计算机通信专业的学生网络工程项目建设和网络技能维

9.局域网组网实训 （2周） 通过实习，使学生熟悉局域网的体系结构和常用的通信协议，了解局域网的网络设备的安装与调试，掌握布线工艺，网线制作、信息模块制作、配线架操作、网络连通测试等；掌握Windows2003 Server 安装与配置及DHCP、WINS、WWW、FTP服务器的安装与配置等，掌握局域网管理和维护的知识。

10.网络设备配置与调试实训 （2周） 通过实习，使学生掌握通过网络设备的配置，了解网络设备的功能，掌握网络设备的配置方法和配置操作；理解并能够正确运用服务器基本技术；了解常用服务器的性能指标、技术性能等参数；根据当前技术的发展及要求正确选择服务器；安装与配置常用的网络服务器；了解接入网设备的安装与调试技能。

11.网络安全与管理实训（选修4-1） （1周） 学会利用基本的网络管理控制技术和安全技术措施，对网络进行一些配置和管理的工作；了解设计和维护安全的网络及其应用系统的基本手段和常用方法。

今后的工作打下坚实的基础。
通过对具体问题的分析、设计和实现，培养学生的动手能力，为学好后续课程和

较完整的B/S结构的应用软件,用于检验学生的学习效果,并提高和加强学生设
计开发B/S结构系统的能力.。

13.网络协议实训（选修2-1） （2周） 通过对各种数据帧的灵活编辑、仿真发送、捕获解析和会话分析，学生可以深入地理解和掌握网络协议的内部原理和运行机制。借助此平台还可以学习网络 网络攻防和故障性能分析等相关知识。本系统编排的实验课程强调学程序设计、
生的动手实践和设计分析能力，着力培养创新型人才。

14.PowerBuilder 程序设计实训（选修2-2） （1周） 培养学生对管理信息系统的分析与设计能力以及提高学生的实际动手能力；使学生掌握PowerBuild的基本编程方法，可以初步使用PowerBuild开发小型数 据库应用系统。

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15.网络工程与综合布线实训（选修3-1） （1周） 通过实训，加深理解、验证、巩固课堂教学内容，提高学生综合布线施工技术，加深对综合布线技术规范的理解，掌握综合布线工程的设计方法，熟悉综合布线工程中设计、施工、工程管理、测试验收各环节的技术要素，通过实训，打造出符合网络综合布线系统工程师、监理工程师、工程项目经理等岗位职业技能 同时也为学生通过国家信息产业部的综合布线系统工程师和综合布线系的人才，统测试工程师资格认证做好理论知识和实践技能的准备。

16.WEB网络编程实训（选修3-2） （1周） 加深对Web程序设计基础理论和基本知识的理解，掌握基于Web的应用系统设计开发基本方法，提高运用Web编程技术及数据库解决实际问题的能力。

17.毕业设计与毕业论文 （3周） 一个企事业单位网站通过建设对一个局域网工程项目的规划、设计与建设，
的建设和网页设计，一个基于网络的应用程序的设计；使用学生了解局域网和广

使学生全面了解企事业的网站规划、建设和管理，网页设计的方法和技巧，或基
域网的策划、工程设计、网络建设、设备安装调试、系统维护管理的全过程；或

序、通信工程的设计及撰写相关论文并完成答辩。

18.国家职业资格训练与考证 （2周） 通过技能操作强化训练，使学生通过全国高新技术模块考试（国家职业等级三级）。

19.顶岗实习 （18周） 学生在学完全部课程和已具有一定实践能力的基础上，下到IT企业、通信企业、电力企业及大型企事业单位实习。

七、素质教育计划

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八、专业教学执行计划

1.教学安排

（1）三年制学生在校时间共88周。

（2）教学计划内理论总课时三年制以1600-1800学时为宜。实践教学(含课

程实习设计、综合实习、毕业实习、毕业论文等)一般不低于教学活动总学时的40%。

周学时以22～28学时为宜。（3）“形势与”课以讲座形式授课，每周1学时。

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（4）“就业指导”课贯穿于人才培养的全过程，每学期36学时。

（5）大学生思想政治教育课程按教育部要求在规定学期按规定课时开设。（6）学生技能竞赛安排在第二、四学期。

（7）学生拓展训练安排在第三学期。

2.专业教学执行计划（见附件）

九、有关说明

（一）本计划的总体安排如下：
1.总周数为118周，其中理论教学为65周，实践教学为39周，综合教育周2周，机动、复习考试等12周；
2.教学总时数为2751学时，其中理论教学为1211学时，占45.4％，实践教学为1540学时，占54.6％；
3.理论课总时数为1685学时，其中实践教学为474学时，占25％；随着实践教学条件改善，实践教学将高于这一比例。

课10 门；人文素质拓展课程（选修）5门，以讲座形式，不纳入正常排课计划。 4.理论课共45门(包含体育课和素质拓展课)，其中：必修课25门，选修
本计划安排的各种实践环节，重在对学生进行专业素质教育和技能培养。为
要求学生毕业时能获取国家认证的英语、
计了适应用人单位对人才的工作需要，算机等级证书。

（二）其它说明
1.毕业条件：修完人才培养计划中全部课程，成绩合格，取得至少一个国家职业资格证，操行评定成绩合格，方可毕业。

2.由于计算机通信技术发展较快，实施过程中将根据技术发展水平更新。3.理论课程教学时数的25%安排为实践教学，以便于理论与实践的穿插结合。

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